Mohon tunggu...
Hendri Julian
Hendri Julian Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Futsal

Selanjutnya

Tutup

Analisis

Teori sosial emosional

17 Januari 2025   15:56 Diperbarui: 17 Januari 2025   15:56 62
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Analisis Cerita Pemilih. Sumber ilustrasi: KOMPAS.com/GARRY LOTULUNG

4. Tahap Kerajinan vs. Inferioritas (Industry vs. Inferiority)

Usia: 6-12 tahun (Usia Sekolah)

Krisis: Apakah saya mampu menyelesaikan tugas dan mencapai keberhasilan?

Virtue: Kompetensi (Competence)

Deskripsi: Anak mulai mengembangkan keterampilan baru di sekolah dan berinteraksi dengan teman sebaya. Jika didukung, anak akan merasa kompeten dan percaya diri. Namun, jika gagal atau dikritik berlebihan, anak dapat merasa rendah diri.

---

5. Tahap Identitas vs. Kekacauan Identitas (Identity vs. Role Confusion)

Usia: 12-18 tahun (Remaja)

Krisis: Siapakah saya dan apa peran saya dalam masyarakat?

Virtue: Kesetiaan (Fidelity)

Deskripsi: Remaja mulai mencari identitas diri melalui eksplorasi nilai, keyakinan, dan tujuan hidup. Jika berhasil menemukan identitas yang stabil, individu akan merasa percaya diri dengan dirinya sendiri. Jika gagal, individu mungkin mengalami kebingungan peran dan krisis identitas.

Mohon tunggu...

Lihat Konten Analisis Selengkapnya
Lihat Analisis Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun