Mohon tunggu...
Kristoforus Abun
Kristoforus Abun Mohon Tunggu... Guru - guru

hobi membaca, kontemplatif, olah rga.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Peningkatan Keterampilan Siswa Menulis Paragraf Argumentasi Dengan Model TTW

20 Februari 2024   07:12 Diperbarui: 20 Februari 2024   07:35 361
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Data tabel 8 di atas menunjukkan rata-rata skor dalam aspek kesesuaian judul yang dicapai siswa sebesar 89,47 yang termasuk dalam kategori baik. Sebanyak 29 siswa atau 76,32 % memperoleh skor 5 dalam kategori sangat baik. Sebanyak 3 siswa dengan persentase7,89 % memperoleh skor 4 dengan kategori baik. Sebanyak 1 siswaatau 2,63% memperoleh skor 3 dengan kategori kurang. Sisanya, yaitu sebanyak 5 siswa atau 13,16 % memperoleh skor 2 dengan kategori sangat kurang. Jadi, hasil tes menulis paragraf argumentasi aspek kesesuaian judul siklus I ini, jumlah siswa terbanyak terdapat pada skor dengan kategori sangat baik, yaitu sebanyak 29 siswa atau sebesar 76,31 %.

  • Aspek Mengemukakan Pokok Persoalan
  •  

    Penilaian aspek mengemukakan pokok persoalan dapat dilihat pada tabel berikut.

    Tabel 9 Hasil Tes Menulis Paragraf Argumentasi Aspek Mengemukakan Pokok Persoalan

    No.

    Kategori

    Skor

    Skor maks.

    F

    Jumlah skor

    %

    Mohon tunggu...

    Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
    Lihat Pendidikan Selengkapnya
    Beri Komentar
    Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

    Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
  • LAPORKAN KONTEN
    Alasan
    Laporkan Konten
    Laporkan Akun