Peningkatan Keterampilan Siswa Menulis Paragraf Argumentasi Dengan Model TTW

= 68,34

(kategori

Jumlah

38

2597

100 %

kurang)

 

Berdasarkan tabel 5 di atas dapat diketahui skor rata-rata keterampilan menulis paragraf argumentasi siklus I sebesar 68,34 termasuk kategori kurang.Sebanyak 38 siswa atau dari keseluruhan jumlah siswa, hanya 1 siswa yang memperoleh nilai dalam kategori sangat baik. Sebanyak 15 siswa atau 39,47 % yang memperoleh skor dalam rentang 75-89 dengan kategori baik. Sebanyak 16 siswa atau 42,11 % dari keseluruhan jumlah siswa memperoleh skor dalam rentang 60-74 dengan kategori kurang. Kemudian sebanyak 6 siswa atau 15,79 % yang memperoleh skor dalam rentang 0-59 dengan kategori sangat kurang.

Tabel 6 Hasil Keterampilan Tiap Aspek Menulis Paragraf Argumentasi Siklus I