Teori Behaviorisme dan Implementasi dalam Pembelajaran

 

 1. Moralitas pada hakikatnya adalah soal kebaikan versus kejahatan bagi manusia. Manusia mampu bertindak secara moral baik atau salah, baik atau buruk.

 

Pola tingkah laku yang menjadi ciri khas kepribadiannya dibentuk berdasarkan watak atau keturunan serta melalui interaksi lingkungan dan warisan.

 

2. Manusia mempunyai kemampuan untuk memantau dan mengatur perilakunya sendiri, serta merefleksikan dan mencatat tindakannya sendiri.

 

3. Melalui pembelajaran, manusia mampu mengembangkan dan mengadopsi pola perilaku barunya sendiri.

 

4. Orang mempunyai kekuatan untuk mempengaruhi perilaku orang lain, dan mereka juga dipengaruhi olehnya.