yang baik. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata peningkatan per dimensi yang dicapai
sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran berbasis masalah yang
memasukkan nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran menulis cerpen.
PENUTUPÂ
3.1 Kesimpulan
Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) adalah model pemebelajaran
yang membuat pelajar menghadapi masalah di dalam kehidupan nyata dengan
tujuan memulai belajar. Model ini juga merupakan salah satu model
pembelajaran inovatif yang dapat memberikan siswa kondisi belajar aktif.
Ciri-ciri PBL diantarnya: Pengajuan Masalah, Keterkaitan Dengan Berbagai
Macam Disiplin, Penyelidikan yang Autentik, Menghasilkan dan Memamerkan