Mereka mengembangkan dan mendapatkan lebih banyak bahasa, memiliki
kemampuan mengingat, dan mempunyai gambaran mental yang kompleks
tentang dunia. Fase perkembangan tersebut memotivasi mereka agar meneliti
dan mengklarifikasi teori.
Perspektif konstruktivis kognitif merupakan sebuah dasar atas
pembelajaran berbasis masalah. Piaget mengemukakan siswa bisa
mengutarakan pendapat secara aktif mengumpulkan berbagai ilmu dan
mengkonstruksi pengetahuannya sendiri.Pengetahuan memiliki sifat yang
dinamis, kemuadian hal ini menyebabkan peserta didik mengalami suatu
pengalaman yang belum mereka temui sebelumnya, diharuskan untuk
mengubah sedikit mengenai pengetahuan yang mereka peroleh. Piaget
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!