membangkitkan gagasan baru di dalam fikiran. Kunci dari aspek sosial
pembelajaran adalah sebagai konsep dari zona perkembangan proksimal.
Teori Bruner dan Discovery Learning Jerome Bruner beserta teman-temannya
menciptakan teori pembelajaran penemuan, taitu dapat membantu pelajar
memahami konsep dari disiplin ilmu tertentu.
Teori John Dewey, Kelas Sebagai Kelas Laboratorium Penyelesaian
Masalah John Dewey memiliki pandangan bahwa sekolah merupakan
pendidikan cerminan dari masyarakat yang sangat besar dan ruang kelas adalah
laboratorium untuk melakukan penyelidikan dan pemecahan masalah dalam
kehidupan dunia nyata. Pelaksanaan atau (Implementasi) Problem Based
Learning terdiri dari 5 tahap proses, yaitu: proses orientasi peserta didik pada