Implementasi Model Berbasis Masalah (Problem Base Learning)

c. Memberikan jawaban yang jarang diberikan kebanyakan orang

4. Keterampilan berpikir terperinci (elaborasi)

a. Mengembangkan, menambah, memperkaya suatu gagasan

b. Memperinci detail-detail

c. Memperluas suatu gagasan Berdasarkan penjelasan di atas, maka

ciri-ciri kemampuan berpikir kreatif dapat dijadikan indikator

dalam menilai kemampuan berpikir kreatif seseorang.

Menurut Barrows, ada beberapa karakteristik pembelajaran berbasis

masalah yang ditonjolkan, khususnya:

a. Proses Pembelajaran Berpusat pada Siswa

b. Proses belajar dilakukan dengan membentuk kelompok kecil