Penerapan Bahan Ajar Pembimbing PAK Model Jerrold E Kemp

[39] E. Koeswara,  Motivasi. Teori dan Penelitiannya, Bandung, Angkasa,  1995, hal 121.

[40] Slavin R.E,  Education Psychology.Theory and Prantive, Fifth Edition,  Boston,  Allyn and Bacon, 1997, hal 95.  

[41] Panjaitan B. Pengaruh Interaksi Antara Pemberian Balikan danMotivasi Berprestasi TerhadapPerolehan Belajar. Jurnal Teknologi Pembelajaran 1997. Malang  hal 71

[42] Cohen.I, Education Research in Classrooms and Schools, New York ; Happer & Row 1976, hal 34

[43] Ardhana W, .Atribut Terhadap Sebab-Sebab Keberhasilan dan Kegagalan serta Kaitannya denganMotivasi Untuk Berprestas, . Malang, .IKIP,  1990, hal, 95.

[44] Wingkel W.S,  Psykologi Pengajaran, : Edisi Revisi,  Jakarta,  Grasindo,  1996,  hal 112.

[45] Sukarjono,  Profil Belajar dan Motivasi Berprestasi,  Jurnal,  1995, hal 9.  

[46] Sopar. Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap hasil Belajar. Jurnal 2000, hal 12

[47] Narang.S. Akademic Performance Some Personality and Perception,  New Delhy. 1981,  hal 103.

[48] Deliarnov,  Motivasi Untuk Meraih Sukses, Jakarta, Pustaka Sinar Harapan,  1996, hal 90

[49] Coher..L, op cit, hal 13.