Penerapan Bahan Ajar Pembimbing PAK Model Jerrold E Kemp

             Hasil belajar menjadi tiga ranah, yaitu ranah kognity (pengetahuan), ranah afektif (sikap), dan ranah psykomotorik (ketrampilan motorik). Ada tiga faktor utama yang mempengaruhi hasil belajar yaitu kemampuan kognitf, motivasi berprestasi dan kualitas pembelajaran.[52]

             

 DAFTAR PUSTAKA

          [1] Suparlan. Y.B. Aliran-Aliran Baru Dalam Pendidikan.Yogjakarta, Andi Offset. 1984, hal 68

[2] Paulus Lilik, Prinsip dan Praktik Pendidikan Agama Kristen, Yogjakarta,Andi Offset. 2006, hal 32.

[3] Ad. Rooijakkers Mengajar dengan Sukses (petunjuk untuk merencanakan dan menyampaikan pengajaran PT grasindo Jakarta 1991 hal 1  

         [4] Iris V Cully, Dinamika Pendidikan Kristen, BPK Gunung mulia, Jakarta cetakan 14 Tahun 2011, Hal 101  

         [5] Paul Suparno, Guru Demogratis Diera Reformasi Pendidikan, Grasindo, Jakarta, 2004 Hal 26  

        [6] Sardiman.Interaksi dan motivasi belajar mengajar, PT Raja Grafindo Persada, Jakarta 2005.hal 71

        [7] Sahertian, Pengaruh Bahan Ajar dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matakuliah Strategi PAK, Tesis 2003, hal 86.