pekerjaan, atau aktivitas yang lain. (2) Sulit memperhatikan dalam tugas atau kegiatanÂ
bermain. (3) Terlihat tidak mendengarkan ketika diajak berbicara secara langsung. (4)Â
Tidak dapat mengikuti perintah dan gagal menyelesaikan tugas sekolah, pekerjaan rumah,Â
atau tugas-tugas di tempat kerja, bukan karena perilaku melawan atau gagal dalamÂ
memahami perintah. (5) Memiliki kesulitan dalam mengatur tugas dan kegiatan. (6)Â
Menghindari hal yang tidak disukai atau tugas yang membutuhkan usaha pemikiran (Â
seperti tugas sekolah dan tugas rumah). (7) Kehilangan benda atau barang yang dibutuhkanÂ
untuk menyelesaikan atau beraktivitas (seperti mainan, pensil, buku, perlengkapan, danÂ
lain-lain). (8) Mudah teralihkan oleh lingkungan sekitar. (9) Lupa dengan aktivitas hari.
Adapun anak dapat dikategorikan sebagai ADHD tipe hiperaktif-impulsif apabila memilikiÂ
enam atau lebih dari gangguan perilaku dan gangguan perilaku paling tidak muncul selamaÂ
