Artikel Materi Bimbingan dan Konseling

Anak-anak dengan ADHD juga menunjukkan tingkat 

perilaku tidak mengerjakan tugas, mengganggu, berisik dan melanggar aturan (Landau & 

Moore, 1991) membuat mereka rentan terhadap penolakan sosial (Guevremont & Dumas, 

1994). 

Masalah-masalah sosial dapat dilihat sebagai hasil dari kinerja yang tidak memadai 

pada tugas-tugas perkembangan sosial seperti berinteraksi dengan teman sebaya. 

Kinerja 

yang tidak memadai ini dapat dilabeli sebagai "tidak kompeten secara sosial" (Dodge, 

1985; Gresham, 1986). 

Cavell (dalam Cartledge dan Milburn 1995: 4) menyebutkan bahwa kompetensi sosial 

terdiri dari tiga konstruk, yaitu penyesuaian sosial, performansi sosial, dan keterampilan