P-ISSN: 2614-4085
Menurut Dowd dan Tierney (2005: 1) bahwa keterampilan sosial adalah sarana yangÂ
memungkinkan berkomunikasi, belajar, mengajukan pertanyaan, meminta bantuan,Â
mendapatkan kebutuhan mereka bertemu dengan cara yang sesuai, bergaul dengan orangÂ
lain, mencari teman dan menjalin hubungan yang sehat, melindungi diri mereka sendiri,Â
dan umumnya dapat berinteraksi dengan siapapun dan setiap orang yang mereka temuiÂ
dalam kehidupan mereka.
 Adapun menurut Cartledge dan Milburn (1995: 304)Â
mengatakan bahwa keterampilan sosial adalah kemampuan untuk berinteraksi denganÂ
orang lain pada konteks sosial dengan tujuan yang khusus untuk penerimaan sosial.Â
Dengan adanya penerimaan sosial maka anak akan mengembangkan sikap yangÂ