Layanan Bimbingan dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Pendekatan Islami di Kelas Inklusi

menjadi dua kelompok besar yaitu anak berkebutuhan khusus yang

bersifat sementra (temporer) dan anak berkebutuhan khusus yang

besifat menetap (permanent) a. Anak Berkebutuhan Khusus Bersifat Sementra (Temporer)

Anak berkebutuhan khusus yang bersifat sementara

(temporer) adalah anak yang mengalami hambatan belajar dan

hambatan perkembangan disebabkan oleh faktor-faktor eksternal.

Misalnya anak yang yang mengalami gangguan emosi karena trauma

akibat diperekosa sehingga anak ini tidak dapat belajar. Pengalaman

traumatis seperti itu bersifat sementra tetapi apabila anak ini tidak

memperoleh intervensi yang tepat boleh jadi akan menjadi

permanent.