Mohon tunggu...
Ales Tiara Fadilah
Ales Tiara Fadilah Mohon Tunggu... Guru - Tenaga Pendidik di SMP IT Miftahul Ihsan

Tenaga Pendidik SMP IT Miftahul Ihsan Kota Banjar

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Pembelajaran Memproduksi Teks Negosiasi dengan Menggunakan Model Non Examples

10 Desember 2022   11:37 Diperbarui: 10 Desember 2022   12:06 1281
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Berdasarkan deskripsi di atas maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan subjek 07 dalam menyusun kerangka teks negosiasi mengalami perubahan. Hasil prates berkategori cukup mampu, sedangkan pada hasil pascates termasuk kategori mampu.

  • Subjek 08

Kemampuan awal yang dimiliki subjek 08 dalam menyusun kerangka termasuk kategori kurang mampu dengan nilai 2. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks negosiasi yang hanya terdiri dari pengajuan, penawaran, dan persetujuan. Berikut disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 08.

  • Orientasi:-
  • Pengajuan: "Ini berapa Harganya Jek?"
  • Penawaran: "ohh.. kirain 1000 Jek, berarti kurang dong uangnya"
  • Persetujuan: "Ya udah Jek aku bawa uang dulu ke kelas"
  • Penutup:-

Kemampuan akhir yang dimiliki subjek 08 dalam menyusun kerangka termasuk kategori cukup mampu dengan nilai 3. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks negosiasi yang cukup tersusun secara sistematis, namun pada bagian penutup masih kurang jelas. Di bawah ini disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 08. Berikut disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 08.

  • Orientasi: "Selamat siang"; "Ada yang bisa saya bantu?"
  • Pengajuan:"Sebelumnya saya mohon maaf telah mengganggu bapak. Kedatangan saya kesini, saya ingin minta naik gaji"
  • Penawaran: "Mana cukup pak, apa boleh 25%?"
  • Persetujuan: "Ya udah pak kalau begitu saya setuju gaji saya ditambah 15%"
  • Penutup :  Akhirnya karyawan itu pun setuju untuk dinaikan gajinya 15%"

Berdasarkan deskripsi di atas maka dapat disimpulkan bahwa hasil prates berkategori kurang mampu, sedangkan hasil pascates berkategori cukup mampu. Dengan demikian, kemampuan subjek 08 dalam menyusun kerangka teks negosiasi terdapat perubahan.

  • Subjek 09

Kemampuan awal yang dimiliki subjek 09 dalam menyusun kerangka termasuk kategori cukup mampu dengan nilai 3. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks negosiasi yang cukup sitematis dan lengkap serta sesuai dengan isi teks yang ditulis. Namun pada bagian orientasi dan penutup gagasannya kurang jelas. Berikut disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 09.

  • Orientasi: Resa dan Riska berniat untuk pergi ke Toko Sepatu
  • Pengajuan: "Riska aku ingin membeli sepatu yang itu! Coba liat lucu ya dan sepatunya ada dua pasang"
  • Penawaran: "coba tanyakan pada penjual tokonya. Mba apa bisa sepatu yang ini, dari harga Rp. 300.000,- perpasang menjadi Rp. 250.000 perpasang dan kami akan membelinya dua pasang"
  • Persetujuan: "mmm.. harusnya sih Rp. 270.000,-/pasang, tapi tidak apa-apa. Ya sudah Rp. 250.000/pasang
  • Penutup: "Iya sama-sama"

Hasil tes akhir subjek 09 dalam menyusun kerangka teks negosiasi termasuk kategori cukup mampu dengan nilai 3. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks berikut ini yang sistematis, namun pada bagian penutup tidak dijelaskan. Di bawah ini disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 09.

  • Orientasi: "Permisi Ibu, perkenalkan name is Charles. I am come from Jerman. I datang ke sini mau bertemu ibu"
  • Pengajuan: "I dateng kesini ingin mengajak bekerja sama dengan ibu untuk berjualan dodol di perusahaan saya yaitu di Jerman"
  • Penawaran:"Tenang saja ibu, biar dodol ibu saya yang urus, biar karyawan-karyawan saya yang jual nanti. Ibu tinggal terima hasilnya saja. Dan ibu menjual barang hasil produksi perusahaan kami. Apakah setuju?"
  • Persetujuan:"Baiklah saya setuju, nanti kita bagi hasil saja ya!"
  • Penutup :-


Berdasarkan deskripsi di atas maka dapat disimpulkan bahwa subjek 09 pada pelaksanaan tes awal dalam menyusun kerangka teks negosiasi dinyatakan cukup mampu dan pelaksanaan tes akhir subjek 09 dinyatakan cukup mampu. Oleh kerena itu tidak terdapat perubahan kemampuan siswa dalam menyusun kerangka teks negosiasi.

  • Subjek 10

Hasil tes awal subjek 10 dalam menyusun kerangka teks negosiasi termasuk kategori kurang mampu dengan nilai 2. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks negosiasi yang hanya terdiri dari orientasi, pengajuan, dan persetujuan. Berikut disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 10.

  • Orientasi:Angga dan Ambon mengunjungi toko kaset
  • Pengajuan: "Aku ingin mencari kaset God of War seri ke 3, aku sudah punya seri ke 1 dan 2. Apakah kamu menemukannya?"
  • Penawaran:-
  • Persetujuan: "Ya udah deh buat kamu saja"
  • Penutup:-

Hasil tes akhir subjek 10 dalam menyusun kerangka teks  negosiasi termasuk kategori cukup mampu dengan nilai 3. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks berikut ini yang cukup sistematis, namun pada bagian penutup gagasannya kurang tepat. Di bawah ini disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 10.

  • Orientasi: "Selamat pagi pak, silahkan duduk, ada yang bisa kami bantu?"
  • Pengajuan: "Begini bu, saya ingin mengajukan proposal peminjaman uang untuk usaha ikan Lele saya"
  • Penawaran: "Setelah saya hitung, kami hanya menyanggupi sampai 300 juta, dengan bunga 4%"; "Tidak bisa ditambah lagi bu? Usaha ini sebenarnya sangat sukses, dana ini rencananya akan kami gunakan untuk menambah kapasitas produksi"
  • Persetujuan: "yah, sepertinya kami hanya menyanggupi 350 juta"
  • Penutup: akhirnya nasabah setuju atas pinjaman bank

Berdasarkan deskripsi di atas maka dapat disimpulkan bahwa subjek 10 pada pelaksanaan tes awal dalam menyusun kerangka teks negosiasi dinyatakan kurang mampu dan pelaksanaan tes akhir subjek 10 dinyatakan cukup mampu. Oleh kerena itu terdapat perubahan kemampuan siswa dalam menyusun kerangka teks negosiasi.

  • Subjek 11

Subjek 11 dalam menyusun kerangka teks negosiasi pada waktu pelaksanaan tes awal termasuk kategori cukup mampu dengan nilai 3. Hal ini dibuktikan dari susunan kerangka teks berikut ini yang cukup sistematis dan cukup sesuai dengan penggambaran isi teks negosiasi yang ditulisnya, namun pada bagian orientasi kurang dijelaskan secara rinci. Di bawah ini disajikan bukti kerangka teks negosiasi yang disusun oleh subjek 11.

  • Orientasi: Pergi ke toko baju
  • Pengajuan: "mba baju yang ini berapa harganya?"
  • Penawaran: "Iya memang benar bagus, tapi apakah harganya bisa kurang?"
  • Persetujuan: "Baiklah mba saya beli baju yang ini saja"
  • Penutup: "Terimakasih"

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun