Peningkatan Kemampuan Menentukan Struktur Teks Paragraf dengan Teknik Bursa Paragraf di SMP 4 Wanasari

 

Saran

       Berdasarkan simpulan hasil penelitian ini, beberapa saran yang dapat peneliti berikan adalah sebagai berikut.

1. Dalam melaksanakan pembelajaran menentukan struktur teks tantangan, penggunaan teknik bursa paragraf dapat dijadikan alternatif oleh guru pengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami materi menentukan struktur  teks tantangan.

2.  Dalam melaksanakan teknik bursa paragraf, para peserta didik hendaknya selalu memotivasi diri untuk terlibat aktif dan berpikir kritis sehingga akan sangat membantu dalam menuntaskan materi pembelajaran.

Pihak sekolah hendaknya dapat menfasilitasi sarana maupun prasarana dalam pembelajaran dan dapat menjadikan sebagai bahan acuan pembelajar.

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Depdiknas. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Haryadi. 2008. Retorika Membaca: Model, Metode, dan Teknik. Semarang:     Rumah Indonesia.

https://ismailbugis.wordpress.com/2011/06/19/pengertian-strategi-pendekatan model-teknik-dan-metode-pembelajaran/ (diunduh 24 Maret 2017)