    Peneliti memanfaatkan jam tersebut untuk melaksanakan penelitian tindakan kelas pada kelas IX E dengan menggunakan teknik bursa paragraf pada pembelajaran menentukan struktur teks tantangan.
Subjek Penelitian
    Subjek penelitian dalam PTK ini adalah 40 siswa kelas IX E yang terdiri atas 17 siswa putra dan 23 siswa putri. Mengajar dengan jumlah peserta didik yang relatif banyak membutuhkan kemampuan pengelolaan kelas yang baik sehingga proses pembelajaran dapat berhasil. Apalagi kalau melihat kondisi peserta didik yang heterogen dan latar belakang dari keluarga tani dan buruh tani serta dengan nilai rata-rata yang rendah. Ini merupakan tantangan tersendiri bagi peneliti untuk bekerja keras sehingga hasil belajar dapat meningkat.
    Alasan dipilihnya kelas IX E sebagai subjek penelitian adalah sebagai berikut.
kelas IX E merupakan kelas yang memiliki hasil belajar paling rendah dibandingkan kelas lainnya.
Perhatian dan aktivitas belajar kelas IX E masih rendah.
Kelas IX E juga merupakan kelas yang paling pasif.
Sumber Data
    Sumber  data  dalam  penelitian  tindakan kelas ini adalah sebagai berikut.
Hasil lembar kerja dan tes tertulis yang dilakukan oleh peserta didik kelas IX E, baik siklus I maupun siklus II.
Hasil pengamatan dari teman sejawat yang membantu berkolaborasi dengan peneliti sebagai observer selama 2 siklus.
