Proses belajar terjadi dalam ZPD melalui dukungan (scaffolding).
2. Scaffolding
Dukungan sementara yang diberikan kepada anak untuk membantu mereka menyelesaikan tugas yang sulit dan mencapai potensi perkembangan.
Ketika anak menjadi lebih terampil, dukungan ini secara bertahap dikurangi.
3. Bahasa dan Perkembangan Kognitif
-Bahasa memainkan peran penting dalam perkembangan kognitif.
-Bahasa adalah alat utama untuk berpikir dan berkomunikasi. Anak belajar memahami konsep melalui interaksi verbal dengan orang dewasa atau teman sebaya.
4. Budaya dan Lingkungan
-Budaya menentukan jenis interaksi sosial dan pengalaman belajar yang dialami anak.
-Nilai, tradisi, dan praktik budaya membentuk cara berpikir individu.
Aplikasi Teori Vygotsky:
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!