Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini
- Aksi
- Â
Langkah-langkah yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/Strategi yang digunakan dan  bagaimana prosesnya;
Â
Langkah-langkah dalam mengatasi tantangan di atas yaitu dengan memaksimalkan persiapan sebelum kegiatan pembelajaran,
- Mengkoordinasikan dengan kepala sekolah tentang waktu pelaksanaan kegiatan, dan berkoordinasi dengan piket sekolah dan rekan-relan guru,
- Mempersiapkan hal-hal yang dibutuhkan dalam kegiatan pembelajaran mulai RPP, Instrumen penilaian yang akan digunakan, media pembelajaran, bahan ajar, serta LKPD dalam bentuk print out untuk dibagikan pada peserta didik,
- Mempersiapkan ruangan yang akan digunakan,
- Menyediakan fasilitas pendukung yang akan digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
- Mempersiapkan psikis peserta didik dan menyampaikan persiapan alat dan bahan yang akan mereka gunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Siapa saja yang terlibat
Pada pelaksanaan kegiatan pembelajaran ini yang terlibat tentunya kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, serta  rekan-rekan guru yang turut membantu saya dalam mempersiapakan segala keperluan yang dibutuhkan saat kegiatan pembelajaran, dan yang paling penting keterlibatan seluruh peserta didik kelas IX (sembilan) yang berjumlah 19 orang.
Sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini;
Adapun hal-hal yang harus dipersiapakan dalam menunjang kegiatan pembelajaran ini yaitu;
- 2 buah laptop, 1 milik sendiri dan yang 1 meminjam milik rekan guru lain
- 2 buah HP, 1 milik pribadi dan yang 1 meminjam juga dari rekan guru lain
- 2 buah cok roll  dan 1 buah proyektor milik sekolah
- Speaker aktif, yang terdapat disekitar sekolah
- Tripod alat untuk membantu dalam merekam video milik pribadi
- 1 Kartu data masing-masing 10 Gb (Kartu XL)  untuk  digunakan (Tetring dengan laptop) yang digunakan dalam kegiatan monitoring dosen dan guru pamong
Â
Refleksi Hasil dan dampakÂ
Â