Mohon tunggu...
Ineka YuliantiPrasetiyawati
Ineka YuliantiPrasetiyawati Mohon Tunggu... Guru - guru

seorang pendidik yang hobi membuat kerajinan

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Meningkatkan Pemahaman Materi Ekonomi Kuantitatif dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Metode Drill pada Kelas XI Semester 1

13 Desember 2022   15:41 Diperbarui: 13 Desember 2022   15:46 553
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

       

  

 

Deskripsi Tiap Siklus

Siklus I

Tahap Perencanaan

Menentukan Materi

         Dalam penelitian ini peneliti memilih mata pelajaran ekonomi yang bersifat kuantitatif yaitu indeks harga dan Inflasi yang lebih terfokus pada Inflasi. Untuk mata pelajaran ekonomi yang akan peneliti laksanakan, peneliti telah menentukan Kompetensi Dasar yaitu menjelaskan jenis-jenis inflasi dan menjelaskan cara menghitung inflasi.

Menyusun Rencana Pembelajaran

Pada hari Selasa, tanggal 13 Juli 2022 bertempat di ruang guru SMA Negeri 1 Patikraja peneliti dengan persetujuan teman sejawat telah menentukan mata pelajaran EKONOMI dengan Kompetensi Dasar Mendeskripsikan energi panas dan bunyi yang terdapat dilingkungan sekitar serta sifat sifatnya dan menyusun Rencana Pembelajaran dengan bantuan teman sejawat.

Menyusun Instrumen

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun