 Bekerjasama dengan siswa lain75,7 %90,9 %83.3Baik Sekali
 Mengajukan pertanyaan / menanggapi pertanyaan60,6 %90,9 %75.75Baik
 Mencatat hasil pembelajaran100 0 0Baik sekali
 Menghargai / menerima pendapat (Sikap)100 0 0Baik sekali
JUMLAH RATA-RATA90.68Baik sekali
Berdasarkan Tabel 3 dapat dilihat rata-rata aktivitas siswa saat mendengarkan/memperhatikan penjelasan guru adalah 100, rata-rata saat berdiskusi/tanya jawab antara guru/siswa 84.8, rata-rata saat mengerjakan LKS 90.9, rata-rata saat bekerja sama dengan siswa lain 83.3, rata-rata saat mengajukan pertanyaan/menanggapi pertanyaan 75.75, rata-rata saat mencatat hasil pembelajaran 100 dan saat menghargai/menerima pendapat (sikap) juga 100. Dalam penerapan model problem based learning ini siswa tergolong aktif dengan jumlah rata-rata 90.68 kriteria baik sekali.
 Analisis Data
 Hasil Uji Prasyarat Analisis
 Uji Normalitas
Hasil uji normalitas dari tes hasil belajar siswa di tahap 1 kelas eksperimen dan di tahap 2 kelas kontrol dengan menggunakan uji chi kuadrat (χ^2), diperoleh harga statistik uji tingkat signifikan 5 % pada masing-masing sampel sebagai berikut:
Tabel 4. Hasil Uji Normalitas
