Penerapan Model Problem Based Learning pada Materi Energi di Kelas X SMAS St Fransiskus Asisi Bengkayang

Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data post-test dan aktivitas belajar siswa dari tahap 1 di kelas eksperimen yang diterapkan dengan model problem based learning pada satu tingkatan kelas yang berjumlah 18 siswa/i, dengan masing-masing jumlah Perempuan 10 orang dan Laki-laki 8 orang.

 Hasil belajar siswa dapat dilihat pada nilai tes akhir (post-test) di bawah ini.

 Nilai Tes Akhir (post-test)

 Hasil belajar siswa yang diterapkan model problem based learning dan model konvensional dapat dilihat pada Tabel 2.

Tabel 2. Rekapitulasi Data Tes Akhir (Post-Test)

KelasModel Problem Based Learning

(Eksperimen)Model Konvensional

(Kontrol)

Jumlah Siswa3334

▁χ74.8868.56

Max9383