وانظر قوله: فالعقل مثله مثل الناصح المشير .
"Lihatlah perkataannya (al-Ghazali): Akal, perumpamaannya itu menyerupai orang yang menyampaikan nasehat."
56. التأديب = التهذيل
[Hal: 140]= Pendidikan
لذلك عنى الهروى الأنصارى بالنفس واهتم بالتهذيب والتأديب .
"Oleh karena itu, al-Harawi al-Ansori mencurahkan perhatiannya terhadap jiwa dan pendidikan."
57. ما عرفوا = ما خبروا = (Apa yang mereka) Ketahui
من هذا كله يظهر بوضوح كيف كان الصوفية علماء فى النفس والأخلاق حيث عرفوا طبيعتها وأهواءها وأفاتها التى تعرض لها فى أحوالها المختلفة, وأنهم بما عرفوا وما خبروا قد استطاعوا أن يلائموا بين ما يعمل عمله فيها من دوافع ونوازع وبين ما تخلص به وتبرأ من ألوان الرياضة وضروب المجاهدة التى تناسب مع كل حال من أحوال النفس, وما يصلح لها فتنصلح به فى تلك الحال.
"Dari semua ini, nyata sekali bagaimana kaum sufi itu menjadi orang yang tahu (pakar; ulama) perihal jiwa dan akhlak, dimana mereka mengetahui karakter jiwa, hawa nafsunya, dan keburukannya yang muncul dalam berbagai keadaan yang berbeda-beda. Melalui apa yang mereka ketahui, kaum sufi mampu menyelaraskan antara perbuatan yang timbul didalamnya dari dorongan-dorongan dan kemauan, dan antara yang dibuang dan pembersihan dari beberapa bentuk riydhoh dan model mujahadah yang sesuai dengan setiap keadaan dari beberapa keadaan jiwa, serta apa yang dipakai untuk memperbaiki jiwa sehingga jiwa menjadi baik dalam hal tersebut."
58. الحب = العشق & قصص الحب = أخبر العشق= Cinta & Kisah cinta
إذن انشغل المفكرون المسلمون بالحب وماهيته والعشق وأسبابه وأشكاله وألوانه وأعراضه, وكان انشغالهم به أمرا طبيعيا لأنه كان عنصرا أساسيا فى حياتهم إذ به سعادتهم وهناءتهم وهو أيضا مبدأ أصيل فى تكوينهم .
