2. Waktu Pelaksanaan
Praktek pembelajaran ini dilaksanakan pada awal semester ganjil tahun pelajaran 2012/2013, yaitu bulan Juli sampai dengan Agustus 2012.
3. Tahapan Praktek Pembelajaran
Praktek pembelajaran ini dilaksanakan melalui dua tahap untuk melihat peningkatan aktivitas siswa dalam belajar sehingga jelas dokumen portofolionya, dan penilaian autentik prestasi belajar siswa dalam mengikuti mata pelajaran TIK pada materi Micosoft Word melalui pemanfaatan email sebagai dokumen portofolio dan penilaian autentik siswa. Dari prestasi belajar siswa secara individual didapatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran TIK yang memuaskan. Alhamdulillah,100% siswa mengumpulkan pekerjaannya dengan baik, dan mendapatkan nilai di atas KKM.
Setelah sukses dalam pelaksanaan praktek pemanfaatan email di siklus pertama, dibuat berbagai input instrumental yang akan digunakan untuk memberi perlakuan di siklus kedua untuk lebih memperkuat hasil penelitian.
Subyek Pembelajaran
Dalam penelitian ini yang menjadi subyek adalah siswa kelas 8A yang terdiri dari 40 siswa dengan komposisi jumlah perempuan 20, dan laki-laki 20 orang. Pengambilan kelas diambil secara acak, dari 6 kelas yang diajar guru dari kelas 8A sampai 8F. Oleh karena itu, guru membuat folder email di setiap kelas agar file yang dikirimkan siswa masuk ke dalam folder kelasnya masing-masing. Pembuatan folder email juga dilakukan guru untuk mengumpulkan tugas siswa kelas 7, sehingga dokumen siswa tersimpan dan terkelola dengan baik,
Gambar.9. Tugas Siswa di Siklus Pertama
Gambar 10.. Tugas Siswa di Siklus kedua
Gambar 11. Salah satu Dokumen Portofolio Siswa
Teknik dan Alat Pengumpulan Data
