Pengaruh Pembelajaran Berdasarkan Masalah Terhadap Kompetensi Belajar Siswa pada Materi Pokok Logaritma Kelas X SMAN 1 Bendahara

Berdasarkan data yang diperoleh, hasil pre tes kelas X4 (kelas kontrol) dapat dibuat ke dalam daftar  distribusi frekuensi dengan menentukan terlebih dahulu rentang, banyak kelas interval serta panjang kelas interval yaitu sebagai berikut:

• Rentang (R)
• R  = data terbesar – data terkecil
•      = 70 – 0
•      = 70
• 
  
• Banyak kelas interval (K) dengan n = 31
• K = 1 + 3,3 log n
•     = 1 + 3,3 log 31
•     = 1+ 3,3 ( 1,4910)
•     = 1 + 4,9203
•    = 5,9203   6
• Banyak kelas interval yang diambil adalah 6.
• 
  
• Panjang kelas (P)
• P =   =   = 11,66    12
• 
  
• 
  
• 
  

Table 4.2 : Distribusi frekuensi nilai pre test siswa kelas kontrol

Nilai tes

Frekuensi

(fi)

Titik Tengah

(xi)

fixi

 

fixi2

0 – 11