= Rata-rata skor siswa kelompok bawah
Â
SMI Â Â Â = Skor maksimum ideal
Â
Klasifikasi interpretasi untuk daya pembeda soal yang digunakan menurut Guilford dalam Suherman adalah sebagai berikut: [10]
Â
Tabel 3.2.1 Klasifikasi Daya Pembeda Soal
Â
Daya Pembeda Soal
Interpretasi
DP ≤ 0
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!