Layanan Bimbingan Kelompok Siswa di Abad Ke-21 dengan Menggunakan Teori Pembelajaran Konstruktivitas

B. Rumusan Masalah

1. Apa pengertian bimbingan kelompok ?

2. Apa tujuan bimbingan kelompok ?

3.      Apa fungsi bimbingan kelompok?

4. Apa saja asas bimbingan kelompok ?

5. Apa unsur bimbingan kelompok?

6. Bagaimana tahap-tahap dan prosedur bimbingan kelompok ?

7. Evaluasi bimbingan kelompok ?

8. Teknik dalam bimbingan kelompok ?

     9.     Apa Implikasi Teori Pembelajaran Konstruktivistik Dalam Bimbingan dan Konseling?

C. Tujuan Penulisan