disampaikan bahwa pendidikan inklusi memberikan kesempatan
kepada semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki
potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengikuti
pendidikan atau pembelajaran dalam lingkungan pendidikan secara
bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya.
Pendidikan inklusi pada dasarnya memiliki dua model.
Pertama yaitu model inklusi penuh (full inclusion), berarti penghapusan pendidikan khusus. Model ini menyertakan peserta
didik berkebutuhan khusus untuk menerima pembelajaran
individual dalam kelas reguler. Kedua yaitu model inklusif parsial
(partial inclusion). Model parsial ini mengikutsertakan peserta didik
berkebutuhan khusus dalam sebagian pembelajaran yang