Layanan Bimbingan dan Konseling Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Melalui Pendekatan Islami di Kelas Inklusi

belum dilakukan karena keterbatasan banyak hal. Manajemen tenaga

pendidikan dilakukan sesuai dengan standar reguler. Serta

keterbetasan guru regular pada pemahaman siswa ABK hanya

diperoleh berdasarkan keseharian dalam menangani siswa ABK

(Otodidak).

Untuk menambah wawasan guru-guru regular maka sekolah

sesekali secara rutin sesuai alokasi anggaran yang dimiliki akan

mengirim 2 guru tiap 3 bulan sekali untuk mengukuti pelatihanpelatihan dan pendampingan ABK pada pendidikan inklusi.

Serta pihak sekolah telah bekerjasama dengan fakultas

psikologi USM dan UNIKA, dalam 6 bulan sekali dari pihak kampus

akan mengadakan pelatihan dan pendampingan bagi guru-guru dan