dengan potensinya masing-masing. Pendidikan inklusi mensyaratkan
pihak sekolah yang harus menyesuaikan dengan tuntutan kebutuhan
individu peserta didik, bukan peserta didik yang menyesuaikan
dengan sistem persekolahan. Pandangan mengenai pendidikan yang
harus menyesuaikan dengan kondisi peserta didik ini sangat terkait
dengan adanya perbedaan yang terdapat dalam diri peserta didik.
Pandangan lama yang menyatakan bahwa peserta didiklah yang
harus menyesuaikan dengan pendidikan dan proses pembelajaran di
kelas lambat laun harus berubah. Istilah inklusi berimplikasi pada
adanya kebutuhan yang harus dipenuhi bagi semua anak dalam
sekolah. Hal ini menyebabkan adanya penyesuaian-penyesuaian yang