Penelitian Tindakan Kelas

Pada dasarnya observasi siklus III sama dengan observasi pada tindakan sebelumnya yaitu mengamati proses belajar dan perubahan aktivitas siswa yang berhubungan dengan hasil tes pada akhir pembelajaran. Perubahan aktivitas siswa dan hasil tes dapat dilihat sebagai berikut :

Data hasil pengamatan penilaian prses pembelajaran siklus III

• Dari hasil pengamatan yang dilakukan oleh kedua kolabolator terhadap pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas pada siklus III. Data hasil penilaian pelaksanaan pembelajaran tersebut diperoleh data sebagai berikut :
• Tabel 4.12 Hasil Penilaian Proses Pembelajaran Siklus III
• 
  
  • 
    
  • Pada tabel 4.12 Pembelajaran pada siklus III dengan nilai rata-rata 91,34 dengan interpretasi baik. Hal ini dapat dilihat dari hasil penilaian kolabolator I yang memberikan nilai 91,34 dan kolabolator II yang memberikan nilai 91,34 dengan interpretasi baik. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada diagram histogram 4.11 sebagai berikut :
  • 
    
  • 4.11 Diagram Batang
  • Hasil Penelitian Proses Pembelajaran Siklus III

• Data hasil observasi perilaku siswa pada siklus III

  • Selain proses pembelajaran observer juga melakukan pengamatan terhadap prilaku siswa ketika proses pembelajaran berlangsung. Penilaian prilaku siswa meliputi jujur, percaya diri dan tanggung jawab. Hasil perubahan perilaku siswa kelas V SDIT Ar-Rahmah pada saat pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dengan materi Menauladani Sikap Para Tokoh Dalam Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia pada siklus III dapat dilihat pada tabel berikut ini :
  • 
    
  • 
    
  • 
    
  • 
    
  • 
    
  • 
    
  • Tabel 4.13 Hasil Perubahan Perilaku Siswa Siklus III
  • • Kelompok
    • Kolabolator
    • Skor Total
    • Rata-rata
    • Interpretasi
    • 1
    • 2
    • 1

    88.67

    88.67

    177.34

    88.67

    Sangat Baik

    • 2

    86.67

    87.73

    174.4