penyelesaian masalah.
2. Guru kurang memberikan latihan soal pemecahan masalah.
3. Pembelajaran belum dikaitkan dengan permasalahan kehidupan sehari-hari.
4. LKPD yang dibuat guru belum mengarahkan siswa pada pemecahan masalah.
5. Pembelajaran yang dilakukan oleh guru belum mengarahkan siswa pada
pemecahan masalah
Praktik pembelajaran ini sangat penting untuk dibagikan karena :
1. Sebagian besar guru matematika menjumpai permasalahan seperti yang saya
hadapi saat ini.
2. Praktik pembelajaran ini dapat menjadi referensi dan inspirasi bagi guru-guru
matematika lainmengenaibagaimana cara mengatasi permasalahan seperti
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!