masalah ini yaitu kompetensi guru dalam menerapkan model Problem Based
Learning dan menyusun LKPD pemecahan masalah yang mengarahkan siswa
pada langkah-langkah pemecahan masalah.
Refleksi Hasil dan Dampak
Dampak dari langkah-langkah untuk meningkatkankemampuan
pemecahan masalah peserta didik yang dilakukan memberikan hasil yang
positif. Penggunaan LKPD pemecahan masalah membuatsiswa menjadi terbiasa
menyelesaikan permasalahan secara runtut sesuai dengan langkah- langkah
pemecahan masalah yaitu memahami masalah, membuat rencana/ strategi
pemecahan masalah, menyelesaikan masalah sesuai dengan rencana/ strategi
pemecahan masalah, danmemeriksa kembali. Hal ini dibuktikan dengan hasil
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!