Based Learning dan penggunakan LKPD pemecahan masalah.
Pembelajaran yang dapat diambil dari keseluruhan proses yang telah dilaksanakan
yaitu guru harus lebih kreatif dan inovatif dalam mendesain pembelajaran yang
sesuai dengan karakteristikmateri dan peserta didik, kebutuhan serta permasalahan
yang dihadapi siswa. Guru juga harus mempu menyusun perangkat pembelajaran
yang baik. Melalui hal tersebut diharapkan kemampuan pemecahan masalah siswa
meningkat sehingga akhirnya akan berdampak pada peningkatan prestasi
belajarnya.
DAFTAR PUSTAKA
Elita, G. S. Habibi, M. Putra, A. Ulandari, N. (2019). Pengaruh pembelajaran problem
based learning dengan pendekatan metakognitif terhadap kemampuan pemecahan masalah