Menyusun alat evaluasi untuk mengukur kemampuan siswa dalam menulis teks Recount.
Menyusun lembar observasi,  format pengamatan dan angket untuk siswa  yang diperlukan dalam proses pembelajaran.
Menyiapkan atau mengumpulkan dokumen -- dokumen pendukung baik pra tindakan maupun pasca tindakan dalam rangka mempertajam keakuratan hasil penelitian.
Pelaksanaan Tindakan ( acting )
Tindakan dilaksanakan sesuai dengan skenario pembelajaran dengan langkah -- langkah kegiatan sebagai berikut :
Kegiatan Pendahuluan
Guru memberikan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan kondisi siswa secara lisan.
Guru menyampaikan informasi kompetensi yang akan dicapai setelah akhir pembelajaran.
Kegiatan Inti
Guru memberikan penjelasan tentang berbagai hal yang terkait dengan teks Procedure sekaligus memberikan contoh dengan mengacu pada "Series of Picture" ( Gambar Berurutan ).
Siswa diminta menyusun jumbled sentences ( kalimat acak ) menjadi
