Kegiatan Pendahuluan :Â
      Berdoa sebelum belajar, menyanyikan salah satu lagu wajib nasional, mengucapkan salam, melakukan presensi, memberikan yel-yel,  melaksanakan apersepsi, menyampaikan kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran, menyampaikan aspek penilaian pembelajaran serta menyampaikan pokok materi yang akan di pelajari.
Kegiatan Inti :Â
Penentuan proyek (membagi peserta didik dalam beberapa kelompok, menayangkan sebuah cuplikan video pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan dan peserta didik menanggapi makna singkat dari video tersebut yang akan dijadikan sebagai bahan dalam proses diskusi kelompok dan pembuatan proyek berupa infografis, selain itu peserta didik juga menentukan tema proyek serta pendidik membagikan LKPD).
Perancangan langkah-langkah penyelesaian proyek (peserta didik menyusun rancangan pembuatan proyek dan menyampaikan rancangan proyek tersebut di depan kelompok yang lainnya,
penyusunan jadwal pelaksanaan (peserta didik membuat jadwal dalam menyelesaikan proyek berupa infografis yang di buat melalui aplikasi Canva),
penyelesaian proyek dengan fasilitasi dan monitoring pendidik (peserta didik menyelesaikan pembuatan proyek berupa infografis di dalam kelompoknya masing-masing dengan monitoring dari pendidik)
menguji hasil proyek/presentasi proyek (peserta didik melakukan presentasi hasil pembuatan proyek di depan kelas dan kelompok lain menanggapi atau mengajukan pertanyaan),
evaluasi proyek (melakukan evaluasi terhadap tahapan pembuatan proyek dan hasil proyek).
      Menarik kesimpulan dari hasil pembuatan proyek dan melakukan evaluasi pembelajaran melalui google form untuk menguji penguasaan terhadap materi yang telah dipelajari pada pertemuan hari tersebut.
Kegiatan Penutup :
