melainkan bagaimana penalaran aneh yang dapat dibawa Freud untuk menghindari pertimbangan ulang yang sebenarnya. Contoh-contoh yang diberikan oleh Grunbaum dengan demikian berbicara tentang kewajaran persepsi Freud sebagai pseudo-ilmiah  bukan menentangnya.
Kesulitan mengubah persepsi  menjadi pola dalam Freud. Freud kesulitan melepaskan gagasan  masturbasi itu berbahaya, meskipun tidak ada fakta yang mendukungnya.Â
Dia tidak bisa memberikan pandangannya  bukan William Shakespeare yang menulis drama Shakespeare (tetapi berpikir itu adalah orang yang lebih mulia), dan dia menolak untuk meninggalkan pandangan Lamarck  kualitas yang diperoleh dapat diwariskan, meskipun dia tahu  ilmuwan sezamannya menempatkan itu teori di baliknya.
Tokoh positivis logis Otto Neurath benar  psikoanalisis mengandung wawasan psikologis umum tertentu. Pandangan Karl Popper  Freud menangani pertanyaan tentang bukti sehingga teori selalu benar pada prinsipnya benar. Dan tentu saja, teori-teori Freud sering kali secara formal dirancang sedemikian rupa sehingga dapat diuji, seperti yang diyakini Grunbaum.Â
Di sisi lain, pemikiran tinggi Grunbaum tentang kecerdasan metodologis Freud dapat dipertanyakan. Memang benar  Freud menyajikan pandangan-pandangan berprinsip tentang sains dan metodologi yang dirumuskan secara bijaksana.
Hal ini disebabkan oleh fakta  Freud adalah seorang peneliti ilmiah yang terlatih, dan  yang relatif sukses selama beberapa tahun di awal karirnya. Freud dengan demikian tahu bagaimana melakukan penelitian. Tetapi untuk menjadi begitu sukses secara finansial sehingga dia bisa menikah,Â
Freud memutuskan untuk menjadi dokter yang merawat sebagai gantinya, itu lebih menguntungkan. Masalahnya adalah  dokter Freud tidak dapat melepaskan ambisinya, tetapi ingin membuat penemuan-penemuan hebat bahkan sebagai seorang terapis. Tetapi situasi klinis tidak cocok untuk itu.
 Oleh karena itu Freud harus terlibat dalam spekulasi dan mencoba meyakinkan dirinya sendiri  ia berhasil menemukan dukungan klinis untuk ide-idenya. Di sinilah refleksi metodologis Freud masuk. Mereka tidak mendapatkan fungsi menggambarkan metodologi aktual Freud, tetapi menjadi daun ara retoris yang menyembunyikan kurangnya dukungan empiris Freud;  teori dasarnya, mis. tentang perkembangan anak, adalah spekulasi yang tidak berdasar.
Tetapi situasi klinis tidak cocok untuk itu. Oleh karena itu Freud harus terlibat dalam spekulasi dan mencoba meyakinkan dirinya sendiri  ia berhasil menemukan dukungan klinis untuk ide-idenya. Di sinilah refleksi metodologis Freud masuk. Dan tidak mendapatkan fungsi menggambarkan metodologi aktual Freud,Â
tetapi menjadi daun ara retoris yang menyembunyikan kurangnya dukungan empiris Freud; Â teori dasarnya, misal; Â tentang perkembangan anak, adalah spekulasi yang tidak berdasar. Tetapi situasi klinis tidak cocok untuk itu.
Oleh karena itu Freud harus terlibat dalam spekulasi dan mencoba meyakinkan dirinya sendiri  ia berhasil menemukan dukungan klinis untuk ide-idenya. Di sinilah refleksi metodologis Freud masuk. Mereka tidak mendapatkan fungsi menggambarkan metodologi aktual Freud,Â