1. Teori Piaget: Perkembangan Kognitif
Jean Piaget membagi perkembangan kognitif anak ke dalam empat tahap, di mana
tahap pertama adalah sensorimotor (usia 0--2 tahun). Pada tahap ini anak belajar
tentang dunia melalui panca indera dan interaksi langsung dengan lingkungan.
Kemampuan bicara merupakan salah satu aspek penting dalam tahap ini karena
membantu anak mengekspresikan kebutuhan dan mengembangkan hubungan
dengan orang lain.
Ketika anak mengalami speech delay hal ini dapat menghambat kemampuan
mereka untuk memahami dan berinteraksi dengan dunia di sekitar mereka. Tanpa
stimulasi yang memadai anak dapat kehilangan kesempatan untuk membangun
koneksi antara pengalaman fisik dan kata-kata, yang pada akhirnya memengaruhi