Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi Tenaga Kesehatan

sopan dalam keprofesional sebagai seorang perawat ahli medis.

Pendidikan kewarganegaraan dalam konteks pendidikan nilai dan moral 

tersebut memiliki kerangka sistemik pendidikan kewarganegaraan menurut 

Budimansyah dan Suryadi,K(2008:180) dibangun atas paradigma baru sebagai 

berikut:

1. Secara kulikuler bertujuan untuk mengembangkan potensi individu agar 

menjadi warga negara Indonesia yang berakhlak mulia, cerdas, partisipatif, 

dan bertanggung jawab.

2. Secara teoretik memuat dimensi-dimensi kognitif, afektif, dan 

psikomotorik (civic knowledge, civic dispositions, dan civic skill) yang 

bersifat konfluen atau saling penetrasi dan terintegrasi konteks substansi