Sebanyak 90% responden setuju bahwa rendahnya minat literasi berpengaruh negatif pada kemampuan menulis akademik mahasiswa. Pengaruh tersebut antara lain:
*Minimnya Kosakata dan Wawasan: Kurangnya kebiasaan membaca menyebabkan mahasiswa memiliki keterbatasan dalam penggunaan kosakata dan ide.
*Kesulitan Menulis Secara Formal: Literasi yang rendah membuat mahasiswa tidak terbiasa dengan struktur penulisan ilmiah, sehingga tulisan mereka kurang sistematis.
*Dampak pada Analisis dan Pemikiran Kritis: Mahasiswa dengan minat literasi yang rendah cenderung kesulitan menyusun argumen yang logis dan mendalam.
5. Alasan Rendahnya Minat Literasi
Responden mengidentifikasi beberapa alasan utama rendahnya minat literasi di kalangan mahasiswa, yaitu:
*Ketergantungan pada Media Sosial: Sebagian besar mahasiswa lebih tertarik pada konten digital yang praktis dan cepat dibandingkan bacaan literasi formal.
*Monotonitas Bacaan: Kurangnya bacaan yang menarik dan gaya penulisan yang monoton membuat mahasiswa enggan membaca.
*Kesibukan Akademik: Jadwal yang padat menyebabkan mahasiswa sulit meluangkan waktu untuk membaca dan menulis.
6. Perubahan Pola Literasi yang Diinginkan
Ketika ditanya tentang perubahan pola literasi, responden menyatakan keinginan untuk:
