Metode resitasi adalah metode pemberian tugas belajar, di mana siswa diberi tugas khusus di luar jam pelajaran dengan kalimat sendiri.
6) Metode Eksperimen
Metode eksperimen adalah metode pemberian kesempatan kepada anak didik perorangan atau kelompok, untuk dilatih melakukan suatu proses atau percobaan.
7) Metode Problem Solving
Metode Problem Solving adalah suatu cara penyajian pelajaran dengan mendorong anak didik untuk mencari dan memecahkan suatu persoalan dalam rangka pencapaian tujuan pembelajaran.
8) Metode Latihan Keterampilan
Metode latihan keterampilan merupakan metode drill, yaitu suatu metode dalam pengajaran dengan jalan melatih anak didikdengan memberikan kesempatan agar mereka memiliki suatu ketangkasan/ keterampilan yang lebih tinggi dari apa yang telah dipelajari.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang bertujuan yang banyak melibatkan aktivitas siswa dan aktivitas guru. Untuk mencapai tujuan pengajaran perlu adanya metode mengajar. Oleh karena itu, pemilihan metode mengajar harus mempertimbangkan pengembangan kemampuan siswa yang lebih kreatif, inovatif, dan dikondisikan pada pembelajaran yang bersifat problematik. Pembelajaran yang memungkinkan siswa belajar secara mandiri dan belajar secara kelompok.
Catatan Kaki:
[1]Anonim, Model-Model Pembelajaran (Jakarta: Direktorat Pembinaan SMA Kementrian Pendidikan dan Kebudayan RI, 2018), 3.
[2]Abas Asyafah, “Menimbang Model Pembelajaran (Kajian Teoretis-Kritis atas Model Pembelajaran dalam Pendidikan Islam)”, Vol.6, No.1, Mei (2019), 22.
