Populasi penelitian ini adalah guru SMA dan SMP mata pelajaran Bahasa Inggris di Provinsi NTB. Sampel penelitian adalah guru SMA dan SMP mata pelajaran Bahasa Inggris di Provinsi NTB yang mengikuti UKG online tahun 2012 sebanyak 204 orang guru SMA dan 400 orang guru SMP dengan menggunakan purposive sampling, sampel ditentukan dengan kriteria tertentu menjadi persyaratan mengikuti UKG online.
Data yang digunakan adalah data hasil UKG on line 2012 untuk guru SMA dan SMP mata pelajaran Bahasa Inggris di Provinsi NTB yang bersumber dari Seksi Sistem Informasi (SI) Lembaga Pejamaninan Mutu Pendidikan (LPMP) provinsi NTB. Jenis data meliputi data jumlah soal benar yang dikerjakan oleh guru Bahasa Inggris, serta data capaian indikator pada kompetensi pedagogik dan profesional.
Instrument penelitian menggunakan tabel isian jumlah guru yang tercapai dan belum tercapai untuk tiap indikator kompetensi. Tabel isian berikutnya berupa jumlah guru yang memperoleh rekomendasi mengikuti diklat tingkat dsar, lanjut dan pengembangan.
Data dikelompokkan berdasarkan kesesuaian antara indikator dan aspek kompetensi per kabupaten/ kota. Penggabungan data menjadi data provinsi. Arikunto, 2002, Kategori hasil capaian indikator tiap-tiap aspek kompetensi dikelompokkan menjadi:
Tabel. 3.1. Kategori Pencapaian kompetensi
No
Kategori
% Pencapaian
1
Sangat memuaskan (SM)
80,01-100
