Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didi di Sekolah Dasar Negeri 29 Roangan Kecamatan Mempawah Hulu

 

Yang menjadi peran tanggung jawab saya dalam praktik ini yaitu: 

Dalam hal ini saya berperan sebagai guru yang bertanggungjawab melaksanakan pembelajaran secara efektif dengan model, metode, dan media yang bersifat inovatif memanfaatkan teknologi, memandang pentingnya memperhatikan perbedaan pada setiap karakter peserta didik sesuai konsep pembelajaran abad 21, sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai sesuai dengan yang diharapkan

Tantangan:

Yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan yaitu: 

Persiapan kelas yang sesuai dengan harapan yaitu bersih, pencahayaan bagus, keluasan kelas standart.

Persiapan peserta didik.

Media pembelajaran yang belum sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Masih ada peserta didik yang kurang lancar membaca dan kurang aktif dalam kelompoknya.

Masih ada peserta didik yang belum percaya diri untuk presentasi hasil kerjanya.

Terkadang peserta didik merasa ngantuk saat guru menjelaskan.