Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didi di Sekolah Dasar Negeri 29 Roangan Kecamatan Mempawah Hulu

Apa strategi agar seluruh peserta didik dapat menuntaskan kompetensi?

 

Pihak yang terlibat adalah sebagai berikut: 

Rekan sejawat Guru SDN 29 Roangan Bapak Riduan, sebagai observer.

Teman sejawat Guru SDN 29 Roangan Bapak Susanto, S.Pd, sebagai tim kameramen.

Peserta didik kelas IV SDN 29 Roangan

Refleksi dan Hasil Belajar

Berdasarkan hasil observasi, serta penilaian yang dilakukan adapun dampaknya adalah sebagai berikut:

Peserta didik terlihat antusias dan bersemangat serta aktif selama pembelajaran.

Peserta didik secara berkelompok menyelesaikan permasalahan pada LKPD dengan baik.

Hasil nilai posttest juga terlihat bahwa peserta didik mampu memperoleh nilai atau predikat yang baik.