Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didi di Sekolah Dasar Negeri 29 Roangan Kecamatan Mempawah Hulu

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK 

DI SEKOLAH DASAR NEGERI 29 ROANGAN KECAMATAN MEMPAWAH HULU KABUPATEN LANDAK

Disusun Oleh 

Sumadi, S. Pd

NIM. F4301231732

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK

Jl. Prof. Dr. Hadari Nawawi, Bansir laut Pontianak Tenggara Kota Pontianak Provinsi Kalimantan Barat TAHUN 2023

 

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas pengerjaan  Laporan Best Practices. Laporan ini merupakan sebagai laporan tugas akhir menyelesaikan kegiatan PPG dan telah menyelesaikan kegiatan PPL siklus 1 dan siklus 2

Untuk itu saya sebagai guru produktif di SDN 29 Roangan yang mengikuti PPG membuat laporan best practice guna memenuhi tugas PPG di LPTK Universitas Tanjungpura Pontianak. Didalam modul ajar ini tercantum uraian situasi, tantangan, aksi dan refleksi kegiatan PPG. Dengan terselesaikannya Laporan Best Practices ini saya sampaikan terimakasih kepada: