memperkuat ikatan emosionalnya. Pemahaman.
4. Usia 1-3 Tahun
Anak mulai senang bertemu dengan anak-anak lainnya, mulai membangkang
serta pada masa ini mengembangkan emosi menjadi sarana yang penting dalam
mencegah anak-anak frustasi atau marah-marah.
Analisis hasil penelitian ini menunjukkan konsistensi dengan temuan-temuan
sebelumnya yang mendukung teori kecerdasan emosi Daniel Goleman dalam konteks
perkembangan anak usia dini. Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa
anak-anak yang memiliki kecerdasan emosi yang baik lebih mampu mengatasi
tantangan emosional dan sosial, serta menunjukkan kinerja akademis yang lebih baik.
Berdasarkan teori Goleman, kecerdasan emosi terdiri dari lima komponen utama: