Revolusi Belajar: Efektivitas Contextual Teaching and Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa

      Dalam melaksanakan pembelajaran yang berfokus pada komponen masyarakat belajar, guru perlu memperhatikan prinsip-prinsip berikut:

1) Secara umum, berbagi atau bekerja sama dengan orang lain akan membuahkan hasil pembelajaran. 

2) Berbagi terjadi ketika orang saling bertukar pengetahuan satu sama lain; 3) Berbagi terjadi ketika ada komunikasi dua arah atau multi arah.

4) Ketika semua orang berpartisipasi, komunitas belajar tercipta. 

Ini terdiri dari keahlian, pengalaman, dan kemampuan mereka yang bermanfaat bagi orang lain. 

5) Anggota komunitas belajar mempunyai potensi untuk dijadikan sumber belajar

   Menerapkan pendekatan komunitas pembelajaran mendalam adalah praktik yang muncul sebagai:

1) Pembentukan kelompok-kelompok kecil 

2) Munculnya pengelompokan yang cukup besar 

3) Memasukkan tenaga profesional ke dalam pembelajaran (atlet, tokoh, dokter, polisi, tukang kebun, akuntan, dan lain-lain). 

4) Membantu badan siswa yang sama