Â
itu, apa pun yang diberikan oleh guru dan apa pun yang dihasilkan oleh siswa
Â
semuanya harus dapat diamati dan diukur untuk melihat perubahan dalam tingkah
Â
laku. Faktor penting lainnya dalam teori belajar behavioristik adalah penguatan.
Â
Penguatan adalah segala hal yang dapat memperkuat munculnya respons. Namun,
Â
pandangan behavioristik kurang dapat menjelaskan variasi tingkat emosi siswa,
Â
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!