Teknik Supervisi di Lembaga Pendidikan

Efisiensi dan Sumber Daya

Supervisi kelompok lebih efisien dalam hal waktu dan sumber daya. Namun, pendekatan ini mungkin kurang tepat dalam menangani masalah individu yang sangat spesifik, di mana supervisi individual lebih bermanfaat.

 

Pengembangan Profesional

Teori Pengembangan Guru dari Huberman menunjukkan bahwa guru pada berbagai tahap karier membutuhkan pendekatan yang berbeda. Guru yang lebih berpengalaman mungkin mendapatkan manfaat lebih besar dari supervisi kelompok melalui berbagi pengalaman, sementara guru pemula mungkin membutuhkan supervisi individual yang lebih mendetail.

 

 

Kelebihan: 

Lebih efisien dalam penggunaan waktu karena banyak guru bisa diberikan bimbingan sekaligus.

Mendorong kolaborasi dan pertukaran ide di antara para guru.

Dapat menciptakan suasana yang mendukung dan inspiratif.