Teknik Supervisi di Lembaga Pendidikan

Digunakan  untuk meningkatkan keterampilan atau pengetahuan secara kolektif pada topik tertentu, seperti strategi mengajar baru atau kebijakan kurikulum baru.

 

Penyampaian Pengalaman Sukses

Dalam sesi ini, guru yang berhasil menerapkan teknik pengajaran yang efektif membagikan pengalaman mereka kepada kelompok. Ini menciptakan kesempatan belajar dari praktik terbaik di antara para pendidik. Hal tersebut dapat  meningkatkan motivasi dan berbagi solusi dalam komunitas guru.

 

Kelebihan  dan Kekurangan Teknik Supervisi Kelompok

Kita bisa menyoroti beberapa aspek utama yang membedakan teknik supervisi individual dan kelompok berdasarkan teori:

 

Pendekatan berdasarkan Teori Vygotsky dan Bloom

Supervisi individual cenderung lebih efektif dalam mengatasi masalah spesifik individu, sesuai dengan teori belajar individual dari Bloom yang menekankan bahwa setiap guru memiliki kebutuhan yang berbeda. Sebaliknya, Vygotsky menunjukkan bahwa pembelajaran kolaboratif dalam kelompok dapat mendorong interaksi yang memperkaya pembelajaran secara kolektif.